Conteúdos com o tema Cultura e lazer

O Madeira Magic — Centro de Ciência Viva vai promover no dia 13 de Fevereiro, terça-feira, o Dia do Invisual no Madeira Magic.

Esta iniciativa vem na sequência da exposição de escultura "O mundo da imaginação" do artista Dinamarquês, Jesper Neergaard, que está patente no Madeira Magic até ao final deste mês.

O Acqua Mundo, maior aquário da América do Sul, criou um programa de visitação específico para deficientes visuais com passeio monitorado pelos corredores, cartilhas em Braille e toque em animais vivos e taxidermizados. O programa tem como objetivo proporcionar, de uma forma interativa, informações e conhecimentos do ambiente aquático, de organismos expostos no aquário, assim como a vida marinha em geral.

No dia 29 de Janeiro, segunda-feira, o GAM - Grupo para a Acessibilidade
nos Museus vai organizar o segundo seminário anual, que terá lugar no
Auditório 3 da Fundação Calouste Gulbenkian.

ENCONTRAR UM CAMINHO PARA TODOS - AS NOVAS TECNOLOGIAS E O ACESSO AOS MUSEUS conta com a presença de profissionais de museus, representantes de

Em Sintra vai ser lançada uma colectânea designada «Ver Poesia em Sintra», destinada a pessoas com problemas visuais.

Um projecto considerado inédito em Portugal, tendo em vista dar a conhecer a obra dos poetas, sobretudo a pessoas invisuais, vai ser apresentado em Sintra, no âmbito da parceria desenvolvida entre a Câmara de Sintra e a ACAPO.

por Germano Silva

De vez em quando sabe bem embrenharmo-nos na chamada literatura infantil e desfrutar do prazer que é conhecer uma dessas belíssimas histórias que deixam fascinado quem as lê - tenha o leitor oito ou 80 anos. É o caso de "Madalena e a gatinha pompom", a mais recente publicação de Zita Resende, destinada, naturalmente, a todas as crianças mas, de modo especial, às crianças invisuais. Por isso comporta dois textos, sendo que um é em braille.

"O Estrangeiro" baseia-se em "The tin can people" de Edward Bond

Cláudia Luís

Unicamp - Sala de Imprensa
13/12/2006

Pesquisadoras do Cepre apresentam técnica para tornar a arte pictórica acessível ao aluno com deficiência visual

Carmo Gallo Netto

Os principais museus do mundo estão preocupados em garantir o acesso à arte pictórica para pessoas cegas ou com reduzida acuidade visual. É uma tendência cada vez mais acentuada também no Brasil, particularmente em museus de São Paulo e do Rio de Janeiro. Esta acessibilidade, no entanto, pode ser assegurada já a partir da escola fundamental, por iniciativa dos professores de artes, mesmo que de forma simplificada. É esta a proposta da artista plástica Laura Chagas, em trabalho de iniciação cientifica que realizou no Centro de Estudos e Pesquisas em Reabilitação Prof. Dr. Gabriel Porto (Cepre) da Faculdade de Ciências Médicas. A artista contou com a orientação de Lucia Reily, pesquisadora e arte-educadora do Cepre e professora de fonoaudiologia e do programa de pós-graduação do Instituto de Artes.