Adeficiência visual, longe de ser um problema de natureza estritamente biológica, envolve vetores sociais, históricos e culturais que participam de sua produção. Na psicologia contemporânea, os estudos da cogniçãoe da produção da subjetividade têm buscado compreender a deficiência visual como um fenômeno complexo, utilizando uma abordagem transdisciplinar e investigando questões próprias à psicologia cognitiva comopercepção, atenção e memória, e discutindo também com o campo da arte, das tecnologias assistivas, da filosofia, da política e da educação. A questão da cegueira deve ser enfrentada levando emconsideração sua inserção num mundo hegemonicamente baseado em parâmetros visuais. O problema dadeficiência visual coloca em questão nossa capacidade de lidar com a alteridade, com a diferença que circula na cidade e que também nos habita. Ainda é marcante o desconhecimento acerca da subjetividade e do funcionamento cognitivo das pessoas com deficiência visual por parte da maioria da população. Por mais que a sociedade brasileira tenhaavançado nos últimos anos, a representaçãoda cegueira ainda é marcada pelo preconceito, pautado na crença de uma grande incapacidade e às vezes mesmo numa deficiência intelectual generalizada em função da perda da visão.
Além dos conhecimentos produzidos no âmbitodas universidades e centros de pesquisa, é certo que os próprios cegos possuem conhecimentos sobre sua limitaçãovisual, além de serem usuários e principais avaliadores da eficácia das práticas e dispositivos empregados para seu cuidado, educação e reabilitação. Além disto, é nítido que os mesmos desenvolvem estratégias cognitivas e existenciais marcadas pela invenção,o que evidencia que embora possa haver alguma deficiência em sua condição, esta não se separa de uma inegávelpotência inventiva. O colóquio pretende criar condições para a aproximação entre saberes constituídoscom base na experiência e saberes fundamentados em práticas científicas, tendo em vista o desenvolvimento de açõesdiversas, no âmbito da pesquisa e da extensão, que possam contribuir para a melhoria das condições de vida das pessoas com deficiência visual.
Maiores informações:www.psicologia.ufrj.br/verenaover
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