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Olá Marco !

Concordo plenamente com o que dizes, e sobre o n.º de pessoas a partilharem as suas experiência, mais vale poucos e bons ! loool

Podes crer que se não somos nós a lutar pelos nossos direitos, mais ninguém o fará .... espero que todos tenhamos esta consciência !

Deixa-me só corrigir pequenos equívocos:
1. Os congressos não eram a bem dizer sobre inclusão, mas sobre outros temas, tais como: cuidados paliativos, aborto ... ou seja temas na ordem do dia, e não apenas sobre a deficiiência
2. Não eram organizados pela Fraternidade, mas sim nomeadamente pela Pastoral da Saúde, uma vez que dentro da Fraternidade não existe essa discriminação, e todos sem excepção são ouvidos .... aliás umas das boas qualidade da fraternidade é saber ouvir ... porque internamente todos sentimos as mesmas discriminações / problemas ... !

Infelizmente amigo os ditos "normais" vêm a deficiência como um problema, e não como seres humanos com sonhos, sentimentos ... ! :-(

Olá Joana e Marco !

Amiro-vos imenso pela vossa postura na vida, persistência, força de lutar contra tudo e todos, .... !

Eu nomeadamente na Fraternidade Cristã, aprendi que se realmente nós queremos inverter as coisas, devemos começar por estar presentes, e dizer de nossa Justiça ... !

Já por muitas vezes, eu fui representar a Fraternidade em congressos, workshops ... umas vezes acompanhado, e outras sózinho ... !
E olhem q não foi nada, mesmo nada fácil, uma vez mto nos inícios houve um congresso essencialmente para médicos, e nós eramos os únicos não médicos ou enfermeiros presentes !
Carago só falavam das pessoas ditas normais, até q nós pedimos para falar, naquela altura do debate, e batemos o pé, dissemos q não é assim, e falamos: e os deficientes ? como os tratam ?
Podem crer q aquela assembleia ficou bué a pensar em nós, mas a princípio não nos queriam deixar falar ... !
Hoje, após mtas e mtas presenças da Fraternidade, eu sinto as pessoas mais humanas e sensíveis, embora ainda haja muito caminho a percorer !

Isto tudo para dizer o quê ?
Quer queiramos quer não, a nossa presença é fundamental, seja para "bater o pé", dizer que assim tá mal, ou mesmo para elogiar progressos feitos, e para darmos o nosso testemunho !

Pois, Marco, mas eu quero mesmo aprender a ler com os dedos! Pois aprendi a ler com os olhos, mas quero fazê-lo com os dedos. Gosto mais de ler. É diferente de ouvir. Ao ouvir esquecemos o modo correto de escrever.

Que curso tiraste? E em que trabalhas?

beijo,

Joana

Olá, Marco!

Pois bem, a minha formação inicial é na área das Ciências, tendo sido professora durante mais de 10 anos, de alunos do 3.º ciclo e secundário, até conseguir perfazer os 5 anos de tempo de serviço, que exigia a lei, para prosseguir com o meu grande sonho!... Durante estes 10 anos, com horários incompletos e longe da família, dediquei-me de alma e coração a todos os meus alunos e, pude já contactar com um variado leque de alunos/formandos com deficiências, integrados em diversas turmas. A cada dia que passava, isso apenas aguçou ainda mais o gosto por querer chegar mais longe, na área da educação especial. E quando consegui perfazer esses 5 anos de tempo de serviço lá me inscrevi na minha especialização, onde aprendi mais algumas coisas, que tento sempre indo aperfeiçoar com formação contínua, que pago do meu bolso. Em 2006 quis aprender Braille, porque o bichinho estava cá dentro, já que também eu nasci com problemas na área da visão, que nessa altura ainda não estavam, devidamente, diagnosticados. Já tinha aprendido Língua Gestual Portuguesa, anteriormente, também. Foi quando aprendi Braille que aprendi também a trabalhar com o BrailleFácil, que te falei no outro post, do outro dia. No ano letivo seguinte fiquei colocada, em setembro (e até 31/8) com um horário de apenas 8h, a mais de 500 km de casa. Não consegui completar horário nem obter autorização da Direção Regional, para mais umas horitas. Pois bem, mas por que falo eu, desta colocação? Falo, para que o Marco possa compreender o que vou escrever a seguir... Era professora apenas de duas turmas, do mesmo ano de escolaridade. Nessas turmas tinha vários alunos com diferentes necessidades educativas especiais. Entre eles tinha o meu primeiro aluno com baixa visão, integrado numa turma e, sem qualquer apoio da educação especial. Esse meu aluno, estava ainda há poucos meses a perder visão e, estando na adolescência, se havia coisa que ele rejeitava era usar os óculos e, então as lupas isso nem se fala! Pois bem, foi um ano de trabalho duro e de muita dedicação, em que dei (e quando digo dar foi mesmo dado, porque o Ministério da Educação não teve a dignidade de permitir que esses apoios fossem pagos e, eu nem pedia que fossem pagos! Ficava feliz que me fosse contado, pelo menos o tempo de serviço...) apoio a esse aluno e ao seu irmão, que tinha o mesmo problema de visão, mas em grau muito mais avançado... Pois bem, esse meu aluno X, aprendeu algumas coisas comigo e, eu muitas mais! O irmão dele (aluno Y), que nos primeiros meses, não queria aprender Braille lá se acabou por convencer que gostaria de tentar aprender e, aprendeu. Sei que para o meu aluno X, o facto de também eu já recorrer a lupas, permitiu que, com o tempo aceitasse a deficiência que tinha. Com estes dois alunos aprendi muitas coisas, dei o que sabia e, fui estudando sozinha várias coisas para lhes poder ensinar. Fi-lo sem qualquer apoio do Estado, que nem a máquina Braille emprestou... Mas adiante, que é para que a azia não seja em demasia...

Lá continuei o meu percurso, de escola em escola, sempre com o meu objetivo dos 5 anos. Finalmente, esse dia chegou. Inscrevi-me na especialização. Aprendi algumas coisas, mas achei-as insuficientes, pelo que tenho tirado várias formações no domínio da visão.

Entretanto, já após concluir a especialização, tive a oportunidade de me dedicar a mais um conjunto de pessoas cegas e com baixa visão e, aí, aprendi muitas mais coisas, porque é no dia a dia, quando as situações nos surgem, que nos temos que adaptar a elas e tentar fazer o melhor que sabemos. Sei, que hoje, em algumas delas já faria melhor, mas também sei que só não o fiz melhor, porque não sabia fazer melhor naquele momento.

Pelo caminho tive problemas de saúde que me fizeram esquecer muito do que aprendi. Não baixei os braços e reaprendi e ainda reaprendo!

Muitas mais situações poderia relatar, mas talvez o caminho que tive que percorrer, tenha sido fundamental para aceitar com muita naturalidade o diagnóstico que me foi feito, no mês de Outubro. Agora terei que reaprender e aprender tudo mais uma vez, sem que utilize o sentido da visão. Se me parece impossível ler com os dedos? Sinceramente, parece, porque devido a um outro problema tenho pouca sensibilidade... Mas teimosa como sou. sempre, que tenho razão para o ser, sei que posso demorar muito a aprender, mas chegará o dia que o irei conseguir...

Pois bem, a minha especialização como já terás compreendido é no domínio da visão. Então, mas por que carga de água me interesso também pela área da audição? Por causa dos meus alunos e por familiares muito próximos, que têm surdez. Não quero perder a capacidade de poder comunicar com todos e de me fazer compreender por todos.

E quanto mais conhecimento se tem, mais noção temos do quão ignorantes somos.

Beijinhos para ti e, desculpa se o texto tem alguma gralha ou incorreção linguística, mas estou cansada para rever tudo o que escrevi.

Joana