Prof. Francisco Lima, limafj.br@gmail.com repercute assuntos que envolvem o campo da áudio-descrição, falando aberta, polêmica e criticamente sobre esse campo da tradução visual. Também, noticia conteúdo da Revista Brasileira de Tradução Visual (www.rbtv.associadosdainclusao.com.br), do Encontro Nacional de Áudio-descrição em Estudo (www.enades.com.br), da páginda de direito inclusivo (www.direitoparatodos.associadosdainclusao.com.br) e de assuntos correlatos.
Prezados,
Com o convite para que venham conhecer nossa página sobre direitos inclusivos na www.associadosdainclusao.com.br, com o tema do "Direito Para Todos" (www.direitoparatodos.associadosdainclusao.com.br) convido-os a ler abaixo o comentário que lá publicamos sob o título de "O DIREITO DAS CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL À ÁUDIO-DESCRIÇÃO.
Prezados,
Com o convite para que venham conhecer nossa página sobre direitos inclusivos na www.associadosdainclusao.com.br, com o tema do "Direito Para Todos" (www.direitoparatodos.associadosdainclusao.com.br) convido-os a ler abaixo o comentário que lá publicamos sob o título de GARANTIA DO DIREITO COMUNICACIONAL À PESSOA COM DEFICIÊNCIA
Prezados,
Prezados,
Vocês que me têm acompanhado neste Blog, em listas de discussão, no facebook, no twitter e em outros espaços virtuais e presenciais sabem de minha constante, contínua e concreta luta por uma sociedade inclusiva, sabem, também, que quando falo, sou firme no propósito de fazer desta sociedade nossa, uma sociedade menos excludente e mais inclusiva.
Prezados,
Agora a Revista Brasileira de Tradução Visual alcança reconhecimento pelo sistema QUALIS da Capes, também na área da Educação.
Prezados,
Chegou o momento em que nossa Presidenta vai decidir quem será o próximo ministro do Superior Tribunal de Justiça, conforme se pode ler do trecho abaixo, extraído de http://amp-pr.jusbrasil.com.br/noticias/3126679/paranaense-esta-em-lista....
Prezados,
Com o intuito de apoiar aqueles que desejam fazer descrições e áudio-descrições, trago abaixo tabela que lhes podem servir como uma "checklist" para produzir seus trabalhos.
Experimentem e partilhem conosco suas descrições.
Prezados,
Com os meus desejos de boa viagem e sucesso na aquisição de seus novos cães-guias aos 3 brasileiros que vão aos Estados Unidos para buscar seus companheiros de 4 patas, partilho com vocês o texto abaixo.
Vale ler, participar e colaborar com o IRIS, instituição pela qual, também eu peguei minha cão-guia Okra.
Prezados,
Já está nas núvens o X volume da Revista Brasileira de Tradução visual (www.rbtv.associadosdainclusao.com.br). Conheçam, logo abaixo, o que ela traz neste importante número e estejam convidados a publicar conosco no número 11, a ser publicado em Junho de 2012.
Cordialmente,
Francisco Lima
Prezados,
Em um exercício formulado aos meus alunos, solicito que tomem de 5 descrições e criem "placas" que exprimam as mensagens apresentadas.
Eles podem criar encima do que é proposto, ou mesmo criar novas proposições, sobre as quais devem produzir outras placas.
Bem, partilho com vocês este exercício, convidando-os a construir suas "placas" e outros dizeres.
Prezados,
Este é um dos textos de que mais gosto e, embora já o tenha partilhado com os leitores mais antigos deste blog, penso que vale resgatá-lo para a leitura dos que estão chegando.
Aproveitando, convido-os a ler os posts mais antigos e, se assim desejarem, postar seus comentários, questões ou dúvidas.
Desfrutem da leitura,
Francisco Lima
A QUESTÃO DA ÉTICA FRENTE ÀS DIFERENÇAS
Prezados,
Em poucas semanas estaremos iniciando novo curso de áudio-descrição, para além do que hora estamos ministrando na graduação de Rádio, TV e Internet da UFPE.
Prezados,
Publicamos importante artigo na Revista Brasileira de Tradução Visual, assunto que deve ser de preocupação de nós todos defensores por uma sociedade inclusiva.
O Artigo intitulado Diagnóstico Pré-natal e Aborto Seletivo: Um Desafio à Prática e às Políticas pode ser baixado, a partir do link disponível na RBTV e está em português.
Ele foi assim apresentado na revista:
Prezados,
Há alguns anos, preparei uma apostila para uma disciplina sobre educação inclusiva, a qual ocorreria em uma cidade do interior pernambucano. O material foi feito com a participação de minha, então aluna, hoje colega de trabalho, Lívia Guedes.
Não encontrei o texto final do trabalho, mas de meus arquivos antigos tirei o extrato que hoje partilho com vocês.
Prezados,
Foi publicada hoje, na seção RBTV Apresenta da
Revista Brasileira de Tradução Visual, uma apresentação do livro A Psicologia do Tato.
O livro é em inglês, mas na revista, várias páginas foram traduzidas. Vale a leitura mesmo!
Prezados,
Sempre que leio textos como o que abaixo partilho com vocês, fico-me perguntando a razão de tantas pessoas resistirem à uma escola inclusiva.
Parece para mim que uma escola, como a que pretende este texto é a escola mais natural e desejável possível: a escola que pprecisa ser, a escola que não pode deixar de ser.
Prezados,
Como mencionei antes, estou reestudando os escritos que me sustentam a prática docente e, tomando este espaço como via de partilhar conhecimento, divulgo alguns dos conteúdos que tenho tido a fortuna de ter tido contato.
Espero que estes materiais possam ser de tão grande valia a vocês, como para mim têm sido.
Fiquem com a leitura, pois.
Francisco Lima
Prezados,
Não são poucos os escritos de como portarmos em relação aos indivíduos com deficiência. Entretanto, esses escritos ainda são necessários e indispensáveis na transformação de atitudes.
No texto que trago hoje tem na redação termos que devem ser evitados como "retardado", mas tem no conceito, ensinamentos primorosos ao educador.
